„Ü… wie Übung“ – Karten machen Übungsphasen transparent

Von | 11. Oktober 2014

F wie FördernÜ wie ÜbungÜbungs- und Förderphasen im Unterricht können jetzt noch leichter transparent gemacht werden. Mit farbigen Karten an der Tafel kann besonders den Schülerinnen und Schülern in der Aufbaustufe (5-7) verdeutlicht werden, welche Unterrichtsphase zum Vertiefen und Üben des Gelernten genutzt wird. Die Idee kam in der Fachkonferenz Deutsch auf und wurde direkt optisch umgesetzt. Die Karten stehen allen Lehrerinnen und Lehrern zur Verfügung. Hier findet man sie ebenfalls als Download: Übungsaushang