{"id":16802,"date":"2014-01-29T13:06:32","date_gmt":"2014-01-29T12:06:32","guid":{"rendered":"https:\/\/gesamtschule-immenhausen.de\/?page_id=16802"},"modified":"2021-01-28T21:50:06","modified_gmt":"2021-01-28T20:50:06","slug":"mittlerer-bildungsgang-8-10","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gesamtschule-immenhausen.de\/?page_id=16802","title":{"rendered":"Mittlerer Bildungsgang (8-10)"},"content":{"rendered":"

Es gibt einen Mittelstufenzweig der in 5 Schuljahren zum Hauptschulabschluss und in 6 Schuljahren zum Realschulabschluss f\u00fchrt. \u00dcbersicht Mittelstufenschulzweig zum Download: Schaubild Mittelstufenzweig<\/a><\/p>\n

Der Mittlere Bildungsgang schlie\u00dft an die Aufbaustufe an und umfasst die Schuljahre 8-10. Am Ende steht das Erreichen des Realschulabschlusses.<\/p>\n

Neu ab der Klasse 8 ist nun der Unterricht im Fach BBU (=Berufsbezogener Unterricht). Hierf\u00fcr sind alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Mittleren Bildungsgangs an einem Schultag pro Woche an der Herwig-Blankertz-Schule Hofgeismar und erfahren dort in Kleingruppen einen praxisnahen Unterricht in verschiedenen Gewerken, wie z.B. \u201eElektrotechnik\u201c, \u201eErn\u00e4hrung\u201c, \u201eWirtschaft und Verwaltung\u201c u.a..<\/p>\n

Im Jahrgang 8 und im Jahrgang 9 findet jeweils ein Betriebspraktikum statt, um bereits fr\u00fchzeitig den Blick f\u00fcr die Arbeitswelt zu sch\u00e4rfen.<\/p>\n

In Verbindung mit den Inhalten des Fachs \u201eBBU\u201c erhalten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler so eine umfassende M\u00f6glichkeit zur Berufsorientierung.<\/p>\n

Nat\u00fcrlich haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit entsprechender Eignung ebenso nach der Klasse 10 die M\u00f6glichkeit, eine weiterf\u00fchrende Schule zu besuchen.<\/p>\n

Im Alltag ist der Unterricht in den Jahrg\u00e4ngen 8-10 gepr\u00e4gt durch kleine Lerngruppen, zus\u00e4tzliche Lernzeit, Wahlpflichunterricht und zahlreiche AG-Angebote, die speziell f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der h\u00f6heren Jahrg\u00e4nge zugeschnitten sind. Beispielhaft sind hier Streitschlichter-AG und die Schulsanit\u00e4ter-AG zu nennen.<\/p>\n

Zudem pflegen wir eine Schulpartnerschaft mit Montaigu (Frankreich), wohin im Rahmen eines Austausch-Programms unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler j\u00e4hrlich eine Studienfahrt unternehmen.<\/p>\n

Am Ende der Klasse 10 gibt es eine im Schulprogramm verankerte Gedenkst\u00e4ttenfahrt, die Inhalte des Geschichtsunterrichts aufgreift.<\/p>\n

Ebenso fanden in den vergangenen Jahren Abschlussfahrten nach Berlin, Freiburg und auch London statt.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bleiben im Mittelstufenzweig in den Schuljahren 5-7 im Klassenverband zusammen, erst danach ergibt sich eine Aufteilung in den praxis- (2 Jahre) oder bildungsorientierten Zweig (3 Jahre). \u201eDamit\u201c, so F\u00f6rderstufenleiterin Katja Gross, \u201ewird der sanfte \u00dcbergang von der Grund- zur Sekundarstufe weiter erleichtert und die bisher schon nach der 6. Klasse notwendige Trennung in Haupt- und Realschulzweig entf\u00e4llt.\u201c Noch mehr als in der Vergangenheit wird die Berufsorientierung durch Praktika und Praxistrage verst\u00e4rkt, bekr\u00e4ftigte Schulleiterin Brigitte Kastell den Weg der Schule, der auch in der Kooperation mit dem Volkswagenwerk Baunatal seinen Ausdruck findet. Kastell: \u201eWir sind bestens in der Region vernetzt und bieten dadurch gerade auch den Kindern eine Perspektive, die eine Ausbildung suchen.\u201c Kastell: \u201eMit der zuk\u00fcnftig noch engeren Verzahnung der F\u00e4cher Musik und Kunst zu einer \u00e4sthetischen Bildung sowie den natur- und gesellschaftswissenschaftlichen F\u00e4chern entwickeln wird unsere Bildungsangebote auf der H\u00f6he der Zeit mit besten Chancen f\u00fcr gute Leistungen auch in der Oberstufe.\u201c<\/p>\n

Eine Besonderheit unserer Schule gibt es in allen Schulzweigen mehrj\u00e4hrigen PC-Unterricht. Der Wahlpflichtbereich setzt Schwerpunkte in Wirtschaft\/ \u00d6kologie, Naturwissenschaften und im musisch-k\u00fcnstlerischen Lernen. Die Abschlussklassen lernen in einer Studienfahrt eine Gro\u00dfstadt kennen. Durch Rhythmisierung des Unterrichts mit vielen Doppelstunden und damit verbunden weniger F\u00e4chern und Hausaufgaben pro Tag gestalten wir den Schulalltag ruhig und stressfreier. Konzentration und Lernmotivation werden erh\u00f6ht. Neu sind die LernZeiten. Jede Klasse hat eine Klassenlehrerstunde f\u00fcr \u201eSoziales Lernen“ und das Kl\u00e4ren von Problemen im Klassenrat. Ebenfalls beim Klassenlehrer findet die w\u00f6chentliche LernZeit-Stunde statt, in der Hausaufgaben erledigt \u00aberden k\u00f6nnen. Am Nachmittag kann man freiwillig an der Hausaufgabenhilfe oder auch an offener Nachhilfe teilnehmen. Lese- und Rechtschreibf\u00f6rderung sind ein Schwerpunkt. Speziell ausgebildete Lehrkr\u00e4fte f\u00fchren F\u00f6rderung bei LRS durch. Wichtig ist uns die Herausbildung sozialer Kompetenzen (Klassenrat, LionsQuest \u201eErwachsen werden“, Schulsozialarbeiterinnen, Klassenlehrerstunde). Den Schulalltag bereichert eine Klassenfahrt zu Beginn der Klasse 6 und der Besuch au\u00dferschulischer Lernorte.<\/p>\n

Ein Spielplatz und ein Ballsportfeld auf dem Schulhof mit \u201eGr\u00fcnem Klassenzimmer“ und Kletterwand, die neu gebaute Stadt- und Schulbibliothek sowie eine Mensa mit t\u00e4glichem Mittagstisch und M\u00fcslifr\u00fchst\u00fcck geh\u00f6ren zur 2008\/09 komplett sanierten und modernisierten Schule. Im freiwilligen Nachmittagsangebot bieten wir mehr als 60 Angebote an: Von Schulband bis Keramik, Turnen bis Tennis. T\u00e4glich gibt es Hausaufgabenbetreuung. Wir pflegen eine Schulpartnerschaft mit Montaigu (Frankreich), 2013 gab es erstmals eine Fahrt nach London, auch Rom war bereits Reiseziel. Der F\u00f6rderverein hat eine hervorragende Ausstattung der Schule erm\u00f6glicht. Wir verf\u00fcgen \u00fcber drei PC-R\u00e4ume mit Smartboards, zus\u00e4tzliche R\u00e4ume haben Beamer. Unsere zwei Schulsozialarbeiterinnen sind Ansprechpartnerinnen bei Sorgen und N\u00f6ten. Ein Trainingsraumprogramm verbessert das Lernklima und hilft Unterrichtsst\u00f6rungen zu vermindern. Zum Schulleben geh\u00f6ren Projektwochen, Sporttage, Konzerte, Musical \/ Theaterauff\u00fchrungen, Autorenlesungen und Exkursionen. Im Zuge des Schulschwerpunktes Berufsorientierung gibt es einen eigenen Berufseinstiegsberater. Bewerbungstraining wird in allen Zweigen durchgef\u00fchrt. Die Teilnahme an Wettbewerben und Projekten sind Teil der p\u00e4dagogischen Arbeit. Dazu geh\u00f6rten Vorlesewettbewerbe in Deutsch und Englisch, \u201eSINUS“ in Mathematik und Naturwissenschaften sowie Sport- und Schachturniere und \u201eJugend Trainiert f\u00fcr Olympia“.<\/p>\n

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